答超级版主问——关于奥数问题

秋水江湖 发表于 2013-05-07 13:08:00 | 打印
  答超级版主@灵鹊报喜 问——奥数的问题


  先举一例题:水结成冰后体积增加1/10,那么冰化成水后体积减少几分之几?
  这是一道涉及六年级知识的题目,虽然看似很简单,但是,这道题的解法有五种:

  
  冰化成水后所减少的体积相当于冰体积的1/11.

  解法二:份数
  水10份,结成冰11份;冰11份,化成水10份,冰化成水体积减少1/11。

  解法三:分率意义
  水结成冰,冰的体积是水体积的 1+1/10
  冰化成水,水的体积是冰体积的 1/(1+1/10)
  所以,冰化成水后,体积减少了 1-1/(1+1/10)=1/11

  解法四:乘除关系
  (1/10)÷(1+1/10)=1/11

  解法五:设数
  设水的体积10立方米,结成冰后体积为10*(1+1/10)=11立方米,
  那么,冰化成水后体积减少的分率为 (11-10)÷11=1/11

  因此,可以看出,这么简单的一道题,其实它包含了好几个知识点。对于小学生,一般水平的,也就只会用一到两个方法,极少能有熟练地运用所学过的各种知识来解决问题的。

  再举一例:某养鹊场有三间饲养棚,第一间饲养棚有灵鹊261只,第二间饲养棚灵鹊数占全场总数的1/5。那么,第三间饲养棚的灵鹊占全场总只数的七分之几?

  这是一道奥数题,应该说比较难的,要做出来,除了基础知识要扎实外,还得使用逻辑推理,以及试算等方法。

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  从上面两题,可以看出:
  其实,真正的小学奥数,是不会超越课标的,所有的知识点,都能在课本中找到。
  奥数的难度,难在“综合”和“灵活”两点上。
  因此,要学奥数,前提是现有的所有知识点必须过关!很多家长其实就是忽略了这点。
  盲目上奥数知识,充其量的收获只能是“见过这种题”!(当然,见过比没见过好点)
  极少有学生和家长(甚至是教师),能够从学生不会做的题目倒退回去,了解到学生知识点的欠缺,再回去补课的。
  做不到这点,所学的奥数其实并不能使其数学能力真正得到提高。
  第二点“灵活”,这就不好说了,要倒推的话,恐怕得从优生、基因、命理等方面入手了,你要了解这点的话,按6爷标价的5倍(5×5000)付款吧!

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  对我来说看数学比看“雾里看花”难多了,跟着瞎看吧。

  神仙姐姐,跟进一实用题吧,某日,买进600000一亿股,当日涨停,次日跌停,卖出,问盈亏多少?

  结论:炒股必亏。
  @六味地皇丸 2楼 2013-05-07 13:35:00
  神仙姐姐,跟进一实用题吧,某日,买进600000一亿股,当日涨停,次日跌停,卖出,问盈亏多少?
  结论:炒股必亏。
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  呵呵,你这题哦 ^_^
  这不是必亏的问题
  首先,市场没这么大的容量
  其次,按你的ID定位论,你当狰贱灰吃素的?又涨停又跌停的。
  @秋水江湖

  真的是闲的慌,仔细看了下,你们当老师的就这么教学生啊?还5种解法若干个知识点?这就是奥数题?见识了,老子要是这样教儿子,我跳楼去,这么简单一道语义题,分母变了,一句话就解释,被你们搞出5个解法,I 服了 U。看来这家教200块一小时,真不是白收的。
  @六味地皇丸 4楼 2013-05-07 13:48:00
  真的是闲的慌,仔细看了下,你们当老师的就这么教学生啊?还5种解法若干个知识点?这就是奥数题?见识了,老子要是这样教儿子,我跳楼去,这么简单一道语义题,分母变了,一句话就解释,被你们搞出5个解法,I 服了 U。看来这家教200块一小时,真不是白收的。
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  本来一个问题就可以有多种解决办法,你认为这5种解法在这里很简单,但是,这些办法能否熟练地运用到其他地方,是有很大意义的。
  你别打岔,等俺收到5*5000时,最多给你一个点回扣好了
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  @秋水江湖 5楼 2013-05-07 13:53:00
  本来一个问题就可以有多种解决办法,你认为这5种解法在这里很简单,但是,这些办法能否熟练地运用到其他地方,是有很大意义的。
  你别打岔,等俺收到5*5000时,最多给你一个点回扣好了
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  是啊,确实不简单,这5个方法,被证监会全用到了,都亏到要卖内裤了,才明白10个涨停再加10个跌停,原来不是不亏,是要卖内裤的,奥数太TM的重要了。
  第一题没有意思,渴了喝水,热了加冰。
  第二题很有意思,牵涉到国家珍稀动物保护问题,可以个人饲养吗?
  是七分之5。第一家3/35,第二家1/5,第三家5/7。
  心理拔凉拔凉的,我不光不会做,连脑筋都锈了,咯吱咯吱转不动,会不会遗传给闺女啊
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