溺爱十宗罪 之八:过度关注(给孩子适宜的关注)

precom 发表于 2012-10-28 22:11:00 | 打印
  
  溺爱十宗罪 之八:过度关注(给孩子适宜的关注)


  伤害指数:★★★★
  普遍指数: ★★★


  上星期去H家进行家访,没有坐多久,我亲眼看到了家人对孩子好几种形势的溺爱:包办、界限缺失、过度满足、过分焦虑,还有过度关注。 过分焦虑不一定会引起过度关注,但一般而言过度关注都会伴随父母的过分焦虑,另外过度关注当然也可能会引起过度满足。 也就是说,溺爱的种种相互关联着,但又各有自己的显著特点。
  在一岁以下,给孩子无论多少关注都不为过分,是因为那时他们那么柔弱无助,完全依靠成人才可能生存。这个阶段如果关注不够,孩子会缺乏安全感和自信,孤儿院的孩子情况就是如此。 然后孩子在二岁后,开始有独立意识,也称第一次叛逆,开始寻求自由。 适宜逐步减少对孩子的关注也是让孩子走向独立的开始,可有一些家庭由于种种原因,关注过度情况比较严重。 例如有些全职妈妈,感觉自己的责任就是给孩子尽可能多的关注,或有的家庭一家子好几个老人还加孩子父母都围绕着一个孩子转,或还因为现在只准生一个孩子,父母因为安全问题焦虑过度也必须会引起过分关注。

  我反思自己这两个月的一些行为,其实也发现有过度关注的问题。 尤其对两个孩子(华与朋)的吃饭,原因也是来自于对他们吃饭问题的焦虑,担心两个孩子吃完而吃不足。这两个孩子吃饭时,我一直守着旁边,时不时提醒他们。 其实我一直在强调孩子们“自己的事自己做”,强调孩子们对自己的事负责,而且大班和学前班的孩子有能力在吃饭方面做好自己的事(虽然他们不明白这件事对他们的重要性)。 最近几天,我开始对他们吃饭问题开始放松一点,也放弃一直守着他们的做法,而是时不时地偷偷观看有什么安全方面的问题,至于吃饭的快慢,我尝试不提醒或少提醒。

  过度关注不仅包括对孩子的吃睡、习惯、学习,还有对孩子问题的过度关注。 如果家长对青春期的孩子过度关注,这些大的孩子会直白地告诉你这不正常,而对于幼儿他们还不能这么表达自己的看法,但有时稍加仔细观察就可以这些过度关注让孩子的窒息的迹象。
  许多家长并不清楚,孩子发展过程中不断出现问题是常态,实际上过度关注孩子这些问题才是真正的问题,孩子们的独立意识常用它来反抗家长“既然你们成人喜欢拿这些问题来做文章或不停抱怨,我们干脆就出更多的问题吧。”

  被过度关注同其他溺爱的行为对孩子的危害一样,会阻碍孩子同理心的发展,让孩子变和自私,而且过度关注一般会同时被过度满足孩子或为孩子包办,这样让孩子缺乏独立的机会,影响孩子的自主能力。

  反对的是“过度”关注,适宜的关注并为与此矛盾。 我在家访时,常用妈妈会问孩子久哭不停如何办? 有的家长会不停地哄劝孩子别哭了并承诺许多好东西或好事(对孩子伤心的感受过度关注),有的家长会不停地抱怨或责骂孩子(对孩子的问题过分关注),有的家长或是一直对孩子的哭不予理睬(超理智,对过度关注极端相呼应的另一个极端),其实还可以有“中庸”办法的即“适宜的关注”,不过度关注也不是完全不予关注。 对这个问题,我一般会告诉妈妈“1. 可同理心告诉孩子理解并命名他的感受,2.可告诉孩子妈妈有事暂时去厨房或书房或是院子里等,10分钟再来看你,等你想和妈妈说话了我们再交流刚才的问题”。 这样做的好处,就是适宜关注:既让孩子感到妈妈不会因为他哭的问题而不爱他(不关注他),但也会让孩子感觉到妈妈面对哭并不会让步界限。


  溺爱的种种大多都是现象,原因还是在于过度焦虑。因此,不解决过度焦虑的问题,再怎么分析溺爱种种,仍不能解决妈妈们对孩子溺爱的问题。 对幼儿的过度关注,不外乎是妈妈对孩子身体或心理上的焦虑。 妈妈可不时做出一个反问“我放弃这样的关注,孩子会在心理上出现不安全感或恐惧感吗?缺少这样的关注,孩子身体就不会健康成长了吗?”,就如上面提到的孩子久哭的问题。如果孩子的哭并不是因为恐惧的问题,妈妈并不需要时时或立即的关注。

  减少“过度”关注,除了孩子会有更多的独立机会,其实还有会有更多的“求助机会”。 我一直鼓励孩子们学会求助,善于寻找帮助,鼓励孩子们自己,但并不意味着就会放弃寻求帮助。 学会帮助别人,同时也学会寻求帮助,这难道不是团队精神的基础吗?

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  我是一个容易焦虑的妈妈,孩子出现的这样那样的问题经常让我很恼火,虽然有时候提醒自己放松点。看了老师的帖子很受益。
  关注老师的帖子,受益非浅
  皮蛋兄,你把溺爱的10条罪的名字都发出来,我只看见123,后面4567都没有看到,可跑到8了
  @猪拳不能大于人拳 3楼
  皮蛋兄,你把溺爱的10条罪的名字都发出来,我只看见123,后面4567都没有看到,可跑到8了
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  没写完呢
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